作文やプリントなどの宿題を終わらせたら、振り返ってチェックもせずそのまま提出する、いわゆる「やりっぱなし」というような学習者は少なくなかろう。そのような学習者に対し、課題の提出だけを目標にするのではなく、いろいろな手段で […]